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辛勤耕耘 诚心育人 (欧晓丹)
来源:http://www.zj-rc.com  时间:2012-11-22 23:00:35

——湛江吴川市吴阳中学支教学生欧晓丹先进事迹材料

 

欧晓丹2008年6月于湛江师范学院汉语言文学大专毕业,2009年7被分配到湛江吴川市吴阳中学从事支教工作她一直以“辛勤耕耘,诚心育人”作为自己工作的座右铭,认真履行教书育人的职责,受到了学校的好评和学生的爱戴。

一、爱岗敬业,乐于奉献

欧晓丹老师十分热爱教育工作,老师担任高一(6)班班主任工作以来,在思想上关心学生,在感情上亲近学生,在生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习积极性,师生关系融洽。在要求学生搞好学习的同时,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人,用她的爱心换学生的真心。在教学中,她能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精。上课内容丰富,教态自然,讲课生动,深受学生欢迎。平时她经常放弃休息时间,通过家访,与家长沟通交流,与个别学生谈心,耐心细致地做好后进生的转化工作。她所带班级在班际积分评比中,多次获得第一名,其学生吴观钱荣获2009—2010学年度“吴川市三好学生”荣誉称号。欧晓丹本人也获得第二届“李沛谋奖学金”教育教学奖。

二、化雨润物,撒播心灵的阳光

教师对学生的爱是无私的。何观土是个调皮捣蛋,纪律散漫的学生,搞卫生的时候也从来不会参加,但老师留意到,他有一定的带头能力,经常有几个同学跟着他一起逃课,于是决定从他着手,由他去带动其他的同学转好。学校要选升旗手,老师就推荐他,虽然在后来的筛选中没被选上,但他感觉到老师很器重他,对他没有偏见。在老师的教化下,何观土爱逃课的坏习惯慢慢地改掉了,其他几个跟他一起逃课的同学也跟着不再逃课了。他能专心地上课,还认真地做笔记,而且还带头去搞好班清洁卫生,各方面都有了很大的转变。

林衍同学性格很内向,而且还很容易对同学发脾气,致使很多同学都疏远他。老师通过了解,发现这学生是由于家庭原因没法安下心来学习,人也很自卑。于是,老师耐心开导他,帮助他树立信心,引导班上的同学伸出友爱之手,多体谅和帮助他,还开导他如何去缓和家庭矛盾。久而久之,林衍就把老师当成了可敬可信的姐姐,遇到什么不开心的事情就找老师谈心,渐渐地变得乐观了,并以积极的状态投入到学习生活中。老师转化后进生的事例不胜枚举,转化后进生工作成绩显著。

老师非常重视学生的思想教育工作,让学生树立助人为乐观念。在开学的第一节班会课上,她就在黑板上写上“让人们因我的存在而感到幸福!”这一句话,教育学生要多帮助别人。她还让学生们观看邹越的演讲视频《让世界充满爱》,教育学生,让他们懂得在接受爱的同时要懂得感恩,更要懂得回报。在她的影响下,该班形成了同学间相互关爱、懂得感恩的良好风气,从而提高了班级集体的凝聚力。

欧晓丹老师凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,奋斗在农村教育战线上,默默地耕耘着,无私地奉献着,用自己的青春谱写着辉煌的篇章……

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