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竭尽全力,为三支一扶大学生搭建施展才华的平台
来源:http://www.zj-rc.com  时间:2012-11-22 23:08:01

 --吴川市兰石镇中心小学服务“三支一扶”大学生侧记

 

吴川市是广东省湛江市下辖的一个县级市,而兰石镇是吴川市一个偏远的农村小镇,离县城较远,交通不便,历来教师严重缺编。近几年,吴川市兰石中心小学积极协助市“三支一扶”办的工作,精诚为前来支教的大学生提供服务,搭建平台,以此吸引人才,缓解了教师匮乏状况,有力地促进了当地教育教学质量的提高。

一、竭尽全力,提供服务

兰石中心小学杨帝有校长对前来支教的大学生,不但热情,而且尽职尽责。每年七月是支教大学生报到的时间,杨帝有校长亲自找教育局人事股的领导,索取支教大学生的姓名、电话号码,主动打电话与他们联系。报到那天,为了使支教大学生尽快了解兰石,他亲自接送,一边驾车,一边与大学生侃侃而谈。从兰石的风土人情到生活习惯都进行详细“报道”,给大学生们留下了一个“业余导游”的绰号,他们越听越有滋味。途中肥沃的农田,一栋栋高楼大厦,给大学生们刷新了眼界,消除了“落户兰石”的恐惧心理,乐意前往报到;开学前夕,他还专门召开了多次班子专题会议,为给支教老师提供生活方便,定出了具体计划,甚至从厨房用品、床上用品都一一考虑周全,并派出管片领导跟踪落实;开学那天,为了使支教大学生准时到校,杨帝有校长更是竭尽全力。许嗣凤老师错过了乘坐湛江班车还滞留在廉江,本来杨校长上午已忙活了半天,但他还是不顾全身的疲倦,立即开车到廉江接人,使这位教师当场落下了热泪。领导的诚心,组织的关心,使到兰石支教的大学生感到非常温暖。

二、给力信任,搭建平台

由于历史原因,兰石镇学校的规模差异较大。班额大的学校,教师相对充裕,课程容易安排。而一些麻雀学校,课程要开齐,课时要开足,教师往往就要充当“万金油”角色。08年到校支教的钟如意老师,原毕业于计算机专业,而学校需要的是高年级的语老师,起初不愿意接受他;梁金玉、古海琪所学的专业是英语,但学校要求他俩上语文,这两人又不乐意。类似问题,给每年中心校的人事安排都带来很多的不便。面对新问题,中心校积极配合市“三支一扶”办及教育局的工作,坚持科学发展观,善用新的思路,新的方式解决新的问题。中心校一方面做好用人单位的说服、行政工作;另方面积极鼓励支教老师大胆承担学校安排的任务、引领他们参与各项教研活动、有机会还安排他们到兄弟学校观摩,学习上课技巧,充实授课能力,提高业务水平。实践证明,只要我们给予平台,给予信任,他们就一定乐意、安心为学校提供优质的服务。

三、成绩突显,干得精彩

兰石虽然环境艰辛,但人杰地灵。历届到兰石支教的老师都相当给力,干得精彩。钟如意老师、古海琪老师08年到我镇支教,一直担任毕业班工作,所任的班科成绩逐年得到提升,2010年市调研测试,古海琪老师所担任的语文科成绩获得二等奖,综合分排在市的30名,镇的第2名;2010年服务期满考核,1人获得优秀,1人获合格,他们的工作不但得到服务师生的认可,而且博得了很多学生家长在欢送会上落下的热泪。梁金玉是09年到兰石支教的,她不但是位品学兼优的学生,在校入了党,还自学本科毕业;她对事业的执着,对工作的热忱时时可见,多次获得学校教学优胜奖,村委会奖教奖学基金会先进教师奖,镇优秀共产党员,“三八”红旗手称号。她的表现令服务单位相当满意。此外在我校服务的还有三位支教老师,她们虽然在条件艰苦的学校任教,但有组织的关怀照顾,她们从没有怨言,个个表示尽己所能,愿为兰石办好人民满意的教育,作出应有贡献。

兰石是吴川市历年接受支教人员较多的镇,为了使“三支一扶大学生”在兰石安居乐教,体现自身价值,兰石中心小学将一如既往,以良好心态,进取精神,优质服务为“三支一扶“大学生搭建施展才华的平台。

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